Bis dato wurde der Blick von Kindern auf ihre Eltern in der Forschungsliteratur kaum berücksichtigt. In diesem Buch wird diese vorherrschende Herangehensweise radikal auf den Kopf gestellt: Nicht Erwachsene - vorrangig Mütter und Väter - geben Auskunft darüber, wie sie ihr Kind und ihre Beziehung zu ihm erleben. Vielmehr geht es um die Art und Weise, wie das Kind Vater und Mutter und seine Beziehung zu ihnen erlebt.
Die Beiträge spannen einen weiten Bogen hinsichtlich der inhaltlichen Dimensionen, des Alters und Geschlechts der Kinder, der direkten oder indirekten Zugangsweisen zur Kinderwahrnehmung. Das methodische Repertoire reicht von vorstrukturierten quantitativen Erhebungen über offen gehaltene Befragungsformen bis hin zu qualitativen Untersuchungen, auch in Form psychotherapeutischer Kasuistiken. Neben dem sprachlichen Ausdrucksmittel wird auch Ausdrucksformen wie Kinderzeichnungen oder Kinderträumen Bedeutung beigemessen. Der Band umfasst empirisch-sozialwissenschaftlichen Studien, aber auch berufspraktische Beiträge.

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Weiterführende Informationen

• Klappentext
• Inhaltsverzeichnis

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Serie / Reihe: Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

Personen: Walter, Heinz Huber, Johannes

Standort: RÜD

Schlagwörter: Eltern Kind Familienbeziehung Kinderpsychotherapie Psychodynamik Erziehungsberatung Erleben Kindergarten Sensibilisierung