Der Band beschreibt Methoden der Früherkennung bei Kindern mit Entwicklungsstörungen und bietet einen Überblick über die Möglichkeiten und Grenzen dieser Methoden.
Die Früherkennung entwicklungsgefährdeter Kinder ist die Voraussetzung für eine Frühförderung. Der Band beschreibt, welche Zeichen als erste auf Entwicklungsrisiken hinweisen. Weiterhin wird erörtert, ab welchem Alter zwischen einer vorübergehenden Entwicklungsvariante ohne wesentliche Bedeutung und einer Entwicklungsstörung mit langfristigen Auswirkungen ausreichend sicher unterschieden werden kann und welche Untersuchungen zur Frühdiagnostik geeignet sind. Ausführlich wird auf einzelne Methoden zur Früherkennung bei motorischen, kognitiven, sensorischen, emotionalen und sozialen Entwicklungsauffälligkeiten eingegangen. Das Buch liefert auch einen systematischen Überblick über Möglichkeiten und Grenzen zahlreicher Früherkennungsmethoden und stellt Leitlinien für die Praxis der Früherkennung der verschiedenen Entwicklungsstörungen dar.
Weiterführende Informationen
Personen: Suchodoletz, Waldemar von
Standort: RÜD
DT 1250 S942
Früherkennung von Entwicklungsstörungen : Frühdiagnostik bei motorischen, kognitiven, sensorischen, emotionalen und sozialen Entwicklungsauffälligkeiten / herausgegeben von Waldemar von Suchodoletz. - Göttingen [u. a.] : Hogrefe, 2005. - VII, 286 Seiten : graphische Darstellungen
ISBN 978-3-8017-1877-0 kartoniert : EUR 34.95
Pädagogik der Behinderten und Verhaltensgestörten. Sonderpädagogik, Heilpädagogik - Buch