Inhalt:
Schwerpunkt: Inklusion in Kitas (1)
Interdisziplinäre Frühförderung und Frühpädagogik. Reflexionen über eine "Schnittstelle"
Dabeisein ist nicht alles - oder doch?
Chronisch kranke Kinder in Kindertageseinrichtungen. Eine Befragung pädagogischer Fachkräfte
Herausforderungen inklusiver Bildung für hörgeschädigte Kinder im Vorschulalter. Was sagen uns Studien zur Interaktion hörender und hörgeschädigter Kinder?
Stichwort: Selbstverletzendes Verhalten
Tests und Screenings: ET 6-6-R. (Entwicklungstest für Kinder von 6 Monaten bis 6 Jahren - Revision)
Tests und Screenings: PICCOLO. Aufbereitung und Anpassung für die Praxis im deutschsprachigen Raum
Serie / Reihe: 34. Jahrgang
Standort: RÜD
DA 2015-18
Frühförderung interdisziplinär 2015 - Ausgabe Heft 03 : Zeitschrift für Frühe Hilfen und frühe Förderung benachteiligter, entwicklungsauffälliger und behinderter Kinder. - München : reinhardt, 2015. - 129-189 Seiten. - (34. Jahrgang; Heft 03)
ISSN 07219121 Festeinband
Zeitschriften - Zeitschriftenheft