Suchen in unserem Katalog

Weitere Suchoptionen sind ausgewählt.
 
Zurück
Frühförderung interdisziplinär 2017 - Ausgabe Heft 04 Zeitschrift für frühe Hilfen und frühe Förderung benachteiligter, entwicklungsauffälliger und behinderter Kinder
Zeitschriftenheft

Inhalt:
Diagnostik des vorsprachlichen Kommunikationsverhaltens: Pilotstudie zur Konstruktvalidität eines neuen Elternfragebogens (Komm!-Bogen)

Nutzung von Förderangeboten und Entwicklung adaptiver Kompetenzen bei Kindern mit Down-Syndrom. Ergebnisse aus der Heidelberger Down-Syndrom-Studie

Komm!-Bogen: Elternfragebogen zur Erfassung des vorsprachlichen Kommunikationsverhaltens bei minimal verbalen Kindern mit Behinderung

Dokumentation

Das Bundesteilhabegesetz - eine praxis- und zukunftsorientierte Betrachtung aus der Perspektive der interdisziplinären Frühförderung

Dieses Medium ist verfügbar und kann daher nicht vorgemerkt werden. Besuchen Sie uns gerne, um dieses Medium auszuleihen.

Serie / Reihe: 36. Jahrgang

Standort: RÜD

Schlagwörter: Kommunikation Behinderung Down-Syndrom Bundesteilhabegesetz Elternfragebogen Förderangebote adaptive Kompetenz

DA 2017-36

Frühförderung interdisziplinär 2017 - Ausgabe Heft 04 : Zeitschrift für frühe Hilfen und frühe Förderung benachteiligter, entwicklungsauffälliger und behinderter Kinder. - München : reinhardt, 2017. - Seiten 185-244. - (36. Jahrgang; Heft 04)
ISSN 07219121 kartoniert : EUR 25.00

Zugangsnummer: 00009255 - Barcode: 2-9445191-5-00005754-7
Zeitschriften - Zeitschriftenheft