Lutz, Christiane
Kinderzeichnung, Sandspiel und Gestaltung Verstehen und Anwenden in der psychodynamischen Therapie von Kindern und Jugendlichen
Buch

Unter dem Blickwinkel der Psychologie C. G. Jungs bietet das Buch einen Überblick über die Vielfalt symbolischer Gestaltungsmöglichkeiten in der psychodynamischen Therapie von Kindern und Jugendlichen. Es wird die Entwicklung des kindlichen Zeichnens beschrieben und anhand von reichem Bildmaterial in seiner konflikthaften Thematik interpretiert. Daneben findet das therapeutische Sandspiel als zentrales therapeutisches Angebot unter entwicklungspsychologischer Perspektive Raum. Schließlich wird auf die kindliche Fähigkeit einer freien Gestaltung mit geformtem und ungestaltetem Material eingegangen. Insgesamt machen kurze Fallvignetten und Abbildungen die dargestellten Möglichkeiten einer symbolischen Konfliktverarbeitung anschaulich.

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Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: Psychodynamische Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen

Personen: Lutz, Christiane Wurster, Gabriele

Standort: RÜD

Schlagwörter: Jugendpsychotherapie Kinderpsychotherapie Psychodynamische Psychotherapie Kinderzeichnung Sandspieltherapie

CU 8100 L975-a-01

Lutz, Christiane [Verfasser]:
Kinderzeichnung, Sandspiel und Gestaltung : Verstehen und Anwenden in der psychodynamischen Therapie von Kindern und Jugendlichen / Christiane Lutz, Gabriele Wurster. - Erste Auflage. - Stuttgart : Kohlhammer, 2018. - 260 Seiten : Illustrationen. - (Psychodynamische Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen)
ISBN 978-3-17-030850-3 kartoniert : EUR 34.00

Zugangsnummer: 00010719 - Barcode: 2-9445191-5-00004059-4
Klinische Psychologie - Buch