Neben der Betreuung und Erziehung erfüllen Kindertageseinrichtungen zunehmend auch einen Bildungsauftrag - sie entwickeln sich zu Lern- und Lebensorten für Kinder. Um die Qualität dieser Arbeit zu sichern, sind an zahlreichen Standorten in Deutschland Studiengänge für ErzieherInnen eingerichtet worden. Die AutorInnen dieses Bandes
-sprechen aktuelle Fragen der Erziehung und Bildung von Kindern an, z.B. Resilienz und Hochbegabung,
- skizzieren Felder der frühpädagogischen Ausbildung und Praxis, z.B. naturwissenschaftliche Bildung sowie Elternarbeit,
- bieten den LeserInnen Orientierung, z.B. in Sachen Qualitätsentwicklung und internationale Perspektiven.
Weiterführende Informationen
Personen: Fröhlich-Gildhoff, Klaus Nentwig-Gesemann, Iris Schnadt, Pia Berg-Winkels, Dagmar Haderlein, Ralf Hemberger, Ulrike Hocke, Norbert
Standort: RÜD
CX 6000 F925
Neue Wege gehen - Entwicklungsfelder der Frühpädagogik / Klaus Fröhlich-Gildhoff ; Iris Nentwig-Gesemann ; Pia Schnadt ; Dagmar Berg-Winkels ; Klaus Fröhlich-Gildhoff ; Ralf Haderlein ; Ulrike Hemberger ; Norbert Hocke. - München ; Basel : Ernst Reinhardt, 2007. - 159 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-3-497-01951-9 kartoniert : EUR 20.80
Pädagogische Psychologie, Religions- und Kunstpsychologie - Buch