PADUA 2012 - Ausgabe Heft 04 Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung
Zeitschriftenheft

Schwerpunkt:
Herausfordernde Lehr-Lernsituationen

Inhalt:
Herausfordernde Lehr-Lernsituationen
Strukturen und Management

Motivation fördern in der schulischen und praktischen Berufsausbildung
Herausforderungen im Umgang mit unmotivierten Schülern

Chaos oder Chance?
Die Ausbildung von Pflegefachpersonen mit AD(H)S

Regeneration als Ressource
Erholungsverhalten als Antwort auf berufliche Herausforderungen

Ausbildungswissen und praktisches Handeln - zwei Welten
Die Theorie-Praxis-Differenz als Herausforderung für Pflegende

Praxisbegleitung: Chancen und Risiken
Ein Erfahrungsbericht

Guter Unterricht an Pflegeschulen
Qualitätsmerkmale in Pflegepädagogischen Lernsituationen

Theaterpädagogik als Weg zur "Kultursensiblen Pflege"
Übungen zum Thema "Sich fremd fühlen" und "Anders sein"

Lehrergesundheit - ein Beitrag zur Schulqualität
Kollegiale Beratung und Supervision als Antwort auf berufliche Belastungen

Kollegiale Beratung in der Pflege
Wissen und Erfahrungen für das Team nutzbar machen

Pädagogische "Autorität" in herausfordernden Situationen
Reflexion zum aktuellen Themenschwerpunkt


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Serie / Reihe: 7. Jahrgang

Standort: RÜD

Schlagwörter: Lernen Motivation Theater Theaterpädagogik Unterricht Supervision Kultur Kollegiale Beratung ADHS ADS Praxisbegleitung Unterrichtsgestaltung

DA 2012-01

PADUA 2012 - Ausgabe Heft 04 : Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung. - Bern : Huber, 2012. - Seiten 165-228. - (7. Jahrgang; Heft 04)
ISSN 18616186 Festeinband

Zugangsnummer: 00003251 - Barcode: 2-9445191-5-00005714-1
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