Brauchen praktisch tätige Pädagoginnen und Pädagogen, die sich jeden Tag mit ganz handfesten und unmittelbar zu lösenden Problemen konfrontiert sehen, ein Buch über philosophische Aspekte ihres Fachs? Ist das nicht viel zu theoretisch und daher nicht praxisrelevant? Das Buch zeigt, dass die Philosophie nicht nur für die Fundierung der Heil- und Sonderpädagogik als Wissenschaft unverzichtbar ist. Es macht auch deutlich, dass philosophisches Denken in diesem Feld durchaus auch von Bedeutung für die Klärung dringlicher Fragen der Praxis ist.
Die Grundidee des Bandes ist, bestimmte philosophische Fragen von einem für die Heil- und Sonderpädagogik ganz zentralen Problem aus zu untersuchen, nämlich dem Verhältnis von Gleichheit und Verschiedenheit. Die damit verbundenen Probleme und Herausforderungen ziehen sich wie ein roter Faden durch die einzelnen Kapitel.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Nachbarwissenschaften der Heil- und Sonderpädagogik
Personen: Dederich, Markus
Standort: RÜD
DT 1030 D299-a
Dederich, Markus ¬[Verfasser]:
Philosophie in der Heil- und Sonderpädagogik / Markus Dederich. - Stuttgart : Kohlhammer, 2013. - 282 Seiten. - (Nachbarwissenschaften der Heil- und Sonderpädagogik; Band 2)
ISBN 978-3-17-023046-0 kartoniert : EUR 34.90
Pädagogik der Behinderten und Verhaltensgestörten. Sonderpädagogik, Heilpädagogik - Buch