Fundiertes psychologisches Grundwissen hat als Rüstzeug für Berufe der angewandten Pädagogik zunehmend an Bedeutung gewonnen. Das Buch bündelt grundlegende psychologische Inhalte und Erkenntnisse, die im Handlungsfeld der Heil- und Sonderpädagogik für alle Fachrichtungen gleichermaßen bedeutsam und hilfreich sind. Diese umfassen das diagnostische Basiswissen, neuropsychologische Erkenntnisse über Lernprozesse und entwicklungspsychologische Grundlagen.
Ausgehend von der psychologischen Diagnostik werden in Teil 1 die sonderpädagogische Diagnostik, ihre Strategien, Prozessmodelle und Methoden beschrieben. Teil 2 befasst sich mit den neuesten Erkenntnissen der Neurowissenschaften, die im Zusammenhang mit Lernen und Lehren von grundsätzlicher Bedeutung sind. Teil 3 stellt Basiswissen aus der Entwicklungspsychologie zur Verfügung.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Nachbarwissenschaften der Heil- und Sonderpädagogik 1
Personen: Breitenbach, Erwin Kuschel, Annett
Standort: RÜD
DT 1300 B835 (2)
Breitenbach, Erwin ¬[Verfasser]:
Psychologie in der Heil- und Sonderpädagogik / Erwin Breitenbach ; unter Mitarbeit von Annett Kuschel. - 2., überarbeitete Auflage. - Stuttgart : Kohlhammer, 2021. - 343 Seiten : Illustrationen, Diagramme. - (Nachbarwissenschaften der Heil- und Sonderpädagogik; 1). - auch als ebook vorhanden
ISBN 978-3-17-036214-7 kartoniert : 42.00 (DE)
Pädagogik der Behinderten und Verhaltensgestörten. Sonderpädagogik, Heilpädagogik - Buch