n Kompetenzen vermitteln. Es zeigt, wie man im klinischen Alltag evidenzbasiert vorgeht und seine Patienten optimal behandeln kann.

Das erwartet Sie im Lehrbuch »Psychotherapie«:

Im ersten Teil geht es um die persönlichen Kompetenzen von Psychotherapeuten. Wodurch zeichnen sich erfolgreiche Psychotherapeuten aus und wie kann man diese Kompetenzen erwerben, fördern und weiter entwickeln?

Teil 2: Wie behandelt man erfolgreich und nach dem aktuellen Wissensstand psychische Erkrankungen wie Depressionen, Angsterkrankungen oder Essstörungen, wie kann man präventiv tätig werden?

Teil 3 zeigt, welche Methoden und Strategien zur Verfügung stehen und wie diese bei welchen Erkrankungen, Patientengruppen, komorbiden Bedingungen und in welchen Settings und Zeitrahmen am besten eingesetzt werden.

Teil 4 gibt Tipps und Empfehlungen und geht auf verwaltungstechnische und rechtliche Fragen ein.

Das Lehrbuch vermittelt anwendungsbezogen Wissen, fördert aber auch die Kompetenzen, Skills und Softskills.

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis
• Klappentext

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Personen: Strauß, Bernhard Rief, Winfried Baumeister, Harald Auszra, Lars Schramm, Elisabeth Bachem, Rahel Backenstrass, Matthias Becker, Manuel

Standort: RÜD

Schlagwörter: Systemische Therapie Kommunikation Alter Geschlecht Emotionsregulation Psychodynamik Persönlichkeitsstörung Interaktion Autismus Schizophrenie Sucht Psychose Ethik Integration Depression Kultur Neuropsychologie Sexualstörung Jugendliche Trauma Geistige Behinderung Verwaltung Resilienz Fertigkeit Psychotherapieforschung Zwang Berufsrecht Angst Gutachten Fähigkeit Mentalisierung Reflexion Kompetenz Kinder ADHS Schlafstörung Essstörung Erfolg KVT Artifizielle Störung Ressource therapeutische Kompetenz Manie Hypomanie Somatoform Dissoziative Störung körperliche Erkrankungen Veränderungsmodelle Richtlinien Humanistik Setting Institution Nebenwirkung Psychopharmakologie