In der noch jungen Disziplin der Theaterpädagogik leistet die vorliegende Arbeit einen beispielhaften Beitrag zu Theorie und Praxis.
Die Autorin stellt verschiedene theaterpädagogische Konzeptionen dar und reflektiert sie vor dem Hintergrund gegenwärtiger ästhetischer Theorie. Auf dieser Grundlage formuliert sie ein eigenes theaterpädagogisches Konzept, das SAFARI-Modell, welches sich für die Ausbildung von TheaterpädagogInnen und LehrerInnen eignet. Ein Beispiel aus der langjährigen theaterpädagogischen Praxis der Autorin veranschaulicht das Modell, das personale, ästhetische und soziale Bildung in sich vereinigt.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Augsburger Studien zur Deutschdidaktik 5
Personen: Czerny, Gabriele
Standort: RÜD
AP 67400 C998 (8)
Czerny, Gabriele ¬[Verfasser]:
Theaterpädagogik : ein Ausbildungskonzept im Horizont personaler, ästhetischer und sozialer Dimension / Gabriele Czerny. - 8., unveränderte Auflage. - Augsburg : Wißner, 2017. - 288 Seiten : Illustrationen. - (Augsburger Studien zur Deutschdidaktik; 5)
ISBN 978-3-89639-427-9 kartoniert : EUR 21.80
Spezialfragen der Erziehung - Buch