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Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 2016 - Ausgabe Heft 04
Zeitschriftenheft

Inhalt:
Unterrichtsstörungen aus Lehrer- und Schülersicht. Aggressive und nicht aggressive Störungen im Unterricht aus der Sicht der Klassen, einer Fachlehrperson und der Schülerinnen und Schüler

Lehrenden- und studierendenzentrierte Lehre messen. Ein Beobachtungsbogen für Lehrveranstaltungen an Hochschulen

Zielverfolgung von Jugendlichen. Welche Rolle spielen emotionale und Verhaltensauffälligkeiten sowie die Schulform?

Einfluss von achtsamkeitsbasierten Interventionen auf Exekutive Funktionen im Kindesalter. Ein systematisches Review

Dieses Medium kann nicht entliehen werden.

Serie / Reihe: 48. Jahrgang

Standort: RÜD

Schlagwörter: Psychologie Entwicklung Verhaltensauffälligkeiten Studium Schulwesen Schulunterricht Hochschullehre

CL 2016-51

Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 2016 - Ausgabe Heft 04. - Göttingen : Hogrefe, 2016. - Seiten 171-216. - (48. Jahrgang; Heft 04)
ISSN 00498637 Festeinband : EUR 51.00

Zugangsnummer: 00008206 - Barcode: 2-9445191-5-00005358-7
Zeitschriften der Psychologie - Zeitschriftenheft