Zeitschrift für Heilpädagogik 2018 - Ausgabe Heft 08
Inhalt:
Brauchen Jungen mehr sonderpädagogische Förderung als Mädchen?
Schulerfolg von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Gestaltung der Freizeit im Lebenslauf von Menschen mit Down-Syndrom - interessenbezogen, bedürfniskompetent, sozial-integrativ
Der Interaktionsprozess als sonderpädagogischer Leibegriff
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Serie / Reihe: 69. Jahrgang
Standort: RÜD
DA 2018-28
Zeitschrift für Heilpädagogik 2018 - Ausgabe Heft 08. - München : Reinhardt, 2018. - Seiten 351-391. - (69. Jahrgang; Heft 08)
ISSN 05139066 : EUR 9.50
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