Zeitschrift für Heilpädagogik 2019 - Ausgabe Heft 12
Zeitschriftenheft

Inhalt:
Die "anderen Kinder" in der DDR: Zeitgenössische Dokumente und literarische Texte als Quelle für die Neuaufnahme, Ergänzung und Erweiterung der Diskussion zum Umgang mit geistig behinderten Kindern

Perceptions of Inclusion - Selbst- und Fremdeinschätzung von Schülerinnen und Schülern mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Bereich Körperliche und motorische Entwicklung im Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe

Möglichkeiten der Sprachbildung mittels der Methode der Posterrepräsentation im Sachunterricht - ein Praxisbeispiel

Mentalisierungsförderung als Bildungsziel im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. Theorie, Empirie und Praxis


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Serie / Reihe: 70. Jahrgang

Standort: RÜD

Schlagwörter: Schule Inklusion DDR Kinder Sprachbildung Mentalisierungsförderung emotionale und soziale Entwicklung

DA 2019-49

Zeitschrift für Heilpädagogik 2019 - Ausgabe Heft 12. - München : Reinhardt, 2019. - Seiten 611-666. - (70. Jahrgang; Heft 12)
ISSN 05139066 : EUR 9.50

Zugangsnummer: 00000559 - Barcode: 2-9445191-5-00004789-0
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