Inhalt:
Die "anderen Kinder" in der DDR: Zeitgenössische Dokumente und literarische Texte als Quelle für die Neuaufnahme, Ergänzung und Erweiterung der Diskussion zum Umgang mit geistig behinderten Kindern
Perceptions of Inclusion - Selbst- und Fremdeinschätzung von Schülerinnen und Schülern mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Bereich Körperliche und motorische Entwicklung im Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe
Möglichkeiten der Sprachbildung mittels der Methode der Posterrepräsentation im Sachunterricht - ein Praxisbeispiel
Mentalisierungsförderung als Bildungsziel im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. Theorie, Empirie und Praxis
Serie / Reihe: 70. Jahrgang
Standort: RÜD
DA 2019-49
Zeitschrift für Heilpädagogik 2019 - Ausgabe Heft 12. - München : Reinhardt, 2019. - Seiten 611-666. - (70. Jahrgang; Heft 12)
ISSN 05139066 : EUR 9.50
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