Inhalt:

Spezifische Ausbildung im Arbeitsfeld "Pädagogik bei Krankheit"? Eine qualitative Interviewstudie mit Lehrkräften an Schulen für Kranke
Johanna Pauline Meiners · Johanna Krull - Tatjana Leidig S. 156

Stress und Depression bei Vätern von Kindern mit Behinderung: Eine unbeantwortete Frage
Athina-Maria Lambrou - Lucia Kessler-Kakoulidis - Spyridon-Georgios Soulis S. 179

Das Familienklassenzimmer Verbreitung in Deutschland und konkrete Umsetzung des multisystemischen Konzepts an Schulen in Mecklenburg-Vorpommern
Lena Varuna Wuntke · Yvonne Blumenthal Joachim Köhler · Kathrin Mahlau S. 148

Notwendigkeit sonderpädagogischer Professionalisierung von Lehrkräften in Einrichtungen des niedersächsischen Justizvollzugs
Annika Krause S. 169

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Serie / Reihe: 74. Jahrgang

Personen: Verband Sonderpädagogik e.V.

Standort: RÜD

Schlagwörter: Entwicklung Förderung Heilpädagogik Assistenz Bewusstsein Geistige Behinderung Begleitung Elternschaft Musik Technologie Fehler Stimulation Salutogenese-Modell