Die bei "Nachgefragt" ausgewiesene Autorin ("Politik": BA 9/03; "Philosophie": BA 9/05) versucht nun, Jugendlichen das "europäische Haus" und die "Familie", die darin wohnt, nahezubringen. In 10 Kapiteln werden Geschichte, Mitgliedsstaaten, Gremien, "Ideologie" der EU vor allem unter der Fragestellung behandelt: Was haben wir davon, insbesondere wir Jugendlichen (z.B. durch Jugendprogramme)? Das ist das eigentlich Besondere und Neue an diesem Buch im Vergleich zu den EU-Titeln von M. Mai und R. Dammann (beide BA 4/07) und S. Ponsfort (BA 6/07). Kann der Adressatenbezug für sich punkten, hapert's in Sachen Präsentation: Die Bleiwüsten-Kapitel über die Organisation der EU, ihre Gremien und deren Aufgaben erschlagen den Leser. Hier wären z.B. grafische Übersichten und auch Beschränkung von Vorteil. Auch vermisse ich - da sind die Konkurrenten besser - zusammenfassende Kurzporträts der Mitgliedsstaaten. Hervorzuheben hier aber auch die vielen Verweise auf (Internet-)Adressen sowie die Erläuterungen der Fachbegriffe in den Randspalten. Register. - Zum Selberlesen wie auch als schulische Ressource empfohlen.. - Einführung in die Geschichte, die Einrichtungen, die Aufgaben, die Arbeit und die Ziele der EU, vor allem unter der Fragestellung: Was haben wir (Jugendlichen) davon? Ab 12.
Europäische Union

---

---

Serie / Reihe: Nachgefragt

Personen: Ballhaus, Verena Schulz-Reiss, Christine

Schlagwörter: Jugendsachbuch Europäische Union

Interessenkreis: Sek. Europa MB Europa