INHALT:
Was soll Petra tun?
Dilemmageschichten als Ausgangspunkt ethisch-moralischen Lernens im Religionsunterricht.
Das Gewissen. Ethisches Lernen anhand der eigenen Erfahrungen.
Menschenwürde und Selbstbestimmung am Lebensende: Sterbebegleitung - assistierter Suizid - Sterbehilfe.
Ethisches Lernen an verschiedenen Perspektiven.
Wie Werte entstehen und welche Rolle dabei das Vorbild spielt.
Annäherungen an die Wertephilosophie von Hans Joas in religionspädagogischer Absicht.
Literaturhinweise
Personen: Kittel, Joachim Kalter, Rainer Conrad, Jörg Jerabek, Christine
IRPHS/34a
Kittel, Joachim:
entscheiden lernen - Dilemmasituationen und Grenzfälle ethischer Entscheidungsfindung im RU (unter Berücksichtigung des Bildungsplans 2016) : Lernimpulse für den kath. RU an Haupt-/Werkrealschulen Kl.7-10 / Joachim Kittel. - 1. Auflage. - Freiburg : Institut für Religionspädagogik, 2016. - 66 Seiten ; DIN A4. - (IRP-Lernimpulse für den RU an Haupt- / Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen, Klasse 5-10)
ISBN 978-3-96003-054-6 : EUR 9,00
sonstiges - Buch