Inhalt:
Einführung;
Eine religiöse Elementarpädagogik - Biblische und existentielle Aspekte.
Die Quellen religiöser Empfindungen - Über das Geheimnisvolle im Leben.
Die Entwicklung als Glaubensgrundlage - Das Kind in den ersten drei Lebensjahren.
Die Schaffung des Symbols - Vom Symbolmachen und dem symbolischen Spiel.
Kinder in der Krippe - Denkanstöße.
Ich bin da und ich darf leben - Einfache Lieder, einfache Gestaltungen.

Altersempfehlung: ab 4 Jahren.

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Personen: Brunnhuber, Thomas Weininger, Paul Göth, Martin Kindl, Irmengard Simon, Heidi

Schlagwörter: Symbole Glaubenserfahrung

Interessenkreis: Kleinkindpädagogik Kindergarten