Kinder kommen mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen in die Schule. Im Religionsunterricht zeigt sich in besonderer Weise, wie verschieden Schülerinnen und Schüler sozialisiert sind. Seine Aufgabe besteht darin, eine Sensibilität für religiöses Leben zu wecken und Kinder in der Wahrnehmung von sich selbst und von anderen anzuregen und zu fördern. Gemeinsam erlebte Rituale können dabei Achtsamkeit unterstützen und das Gemeinschaftsgefühl stärken. Gerade im Religionsunterricht sollte ihre Funktion nicht zur Disziplinierung verkommen, sondern sie können Kindern ermöglichen, sich auf gemeinschaftliche festgelegte Abläufe einzulassen, Inhalte aufzunehmen und stärkende Wirkungen zu erleben. Dazu gehören auch Lieder und andere musikalische Elemente, die Freude machen können, den Gruppenzusammenhalt stärken und Inhalte transportieren können.

Themen der Unterrichtsbeiträge sind unter anderem:
Ideen für die allererste Religionsstunde; Heute bin ich - Ein Bilderbuch; Zachäus; Jesus segnet die Kinder; NEU: Serie mit Ritualen für den Religionsunterricht; NEU: Rubrik "Filmreif" - Ein Filmtipp mit Ideen für die Umsetzung im Unterricht

Das Begleitmaterial umfasst:
- Materialheft "Abenteuer im Finsterwald" eine Geschichte von Angst, Mut und Vertrauen (16 S.)
- 2 Ausschneidebögen "Rabe" und "Drache" zur Erzählung "Abenteuer im Finsterwald".

Altersempfehlung: ab 6 Jahren.

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Serie / Reihe: GRUNDSCHULE religion:

Personen: Peters, Beate von Braunmühl, Susanne

Schlagwörter: Anfangsunterricht Fremdwahrnehmung Sensibilität Selbstwahrnehmung

Interessenkreis: Religionsunterricht GS Lehrer