Jedes Jahr gehen Schülerinnen und Schüler von der Grundschule auf eine weiterführende Schule. Sie kommen wortwörtlich neu an. Dabei haben sie von ihrer vertrauten Umgebung Abschied genommen und beginnen jetzt mit einem neuen Lebensabschnitt. Dem Begriff "gut ankommen" kommt dabei eine doppelte Bedeutung zu: zum einen einer neuen Umgebung gut zurechtzukommen, zum anderen aber auch, von den neuen Mitschülerinnen, Mitschülern und Lehrkräften willkommen geheißen zu werden.

Religionslehrkräfte stehen meist vor der besonderen Herausforderung einer klassenübergreifenden Mischgruppe, wodurch das gegenseitige Kennenlernen meist noch länger dauert als gewöhnlich.
In dieser Publikation sollen religiöses Grundwissen vermittelt und religiöse Grunderfahrungen aufgegriffen werden. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf einer lebensweltlichen und digitalen Erschließung der jeweiligen religiösen Inhalte.

Die drei Kapitel lauten: ANKOMMEN - Gemeinsam neu starten; ICH SEIN - Meine Einzigartigkeit wahrnehmen; WIR SEIN - Einander als Team begegnen.
Aus dem Inhalt:
Ankommen in meiner neuen Religionsklasse: Gedankenspaziergang
Anker, Kreuz, Herz: Symbole mit besonderer Bedeutung
Ebenbild Gottes: Wie spricht die Bibel über den Menschen?
Gott nennt mich bei meinem Namen: Von der Besonderheit der Namen
Wir sind eine (Klassen-)Gemeinschaft
Mit Teamgeist erreichen wir mehr: Miteinander satt gegeneinander

Altersempfehlung: ab 10 Jahren.

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Personen: Stertmann, Vera

Schlagwörter: Gemeinschaft Taufe Symbol Taufe Jesu Kreuz Übergang Herz Corona-Pandemie Talente Wechsel Anker Gottesebenbildlichkeit Teamgeist

Interessenkreis: Religionsunterricht Sekundarstufe I Jugendliche