Lässt sich Glück beschreiben? Kann ich anderen Glück ansehen? Kann ich Glück und Achtsamkeit lernen? Auch Kinder kommen schon mit Fragen in Berührung, wie man achtsam und glücklich werden kann. Die Schüler*innen machen einen Achtsamkeitsspaziergang, schreiben Glückszettelchen und führen ein Glücks-Interview. Sie halten Ihre Entdeckungen in einem Glückstagebuch und in einem Achtsamkeitsbüchlein fest. Auch auf künstlerische Weise setzen sich die Kinder mit dem Thema auseinander und gestalten einen Glücksstein und ein Glückselfchen. So lassen sich Glück und Achtsamkeit ganz leicht in den (Schul-)Alltag integrieren. Der Band bietet eine Vielzahl an Materialien, die sich zwischendurch oder auch als längere Unterrichtsreihe einsetzen lassen. Die vielfältigen Materialien sind für die Klassenstufen 1 bis 4 geeignet.
Altersempfehlung: ab 6 Jahren.
Serie / Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
Personen: Knipp, Martina
AM2392
Knipp, Martina:
Kinder entdecken Glück und Achtsamkeit : Praktische Bausteine und kreative Ideen für den Unterricht 1.-4.Klasse / Martina Knipp. - Hamburg : Persen, 2020. - 64 Seiten : s/w ; DIN A4. - (Bergedorfer Unterrichtsideen)
ISBN 978-3-403-20590-6 geheftet : EUR 20,45
sonstiges - Buch