Inhalt:
THEMENTEIL MIT PRAXISIMPULSEN: Nachhaltigkeit im Orientierungsplan; Nachhaltigkeit und religiöse Bildung im Elementarbereich -Selbstwirksamkeitserfahrungen und ökologische Spiritualität; Kita für eine gute Zukunft - Leben in der Kita, das den Kindern nicht die Zukunft nimmt; Kindertageseinrichtungen übernehmen Schöpfungsverantwortung.
PRAXISTEIL:
Spiritueller Teamimpuls; Module für die Auseinandersetzung mit dem Thema Nachhaltigkeit im Team; Gottes Spuren entdecken - Stationen für Kinder in den ersten drei Lebensjahren als Zugang zu Nachhaltigkeit; PROJEKTE ZUR NACHHALTIGKEIT: 1. Kleiderwechsel,
2. Bienenwachstücher, 3. Was passiert mit unserem Müll?, 4. Saisonales Obst und Gemüse, 5. Gartenprojekt, 6. Reparatur-Café, 7. Gestalten mit kostenlosen Materialien, 8. Weitere Projekte in Kurzvorstellung: Yoga für Kinder - Alltagsmaterial als Spielmaterial - Liederschatz aus aller Welt - Internationale Gerichte im Bistro - Elternabend "Plastikfasten" / SERVICE: Filmtipps; Abonnement.

Altersempfehlung: ab 2 Jahren.

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Serie / Reihe: IRP Erleben & Erfahren - Sinn, Werte und Religion in Kindertageseinrichtungen

Personen: Helmchen-Menke, Heike (Hg.) Bederna, Katrin Schneider, Aya Jerger, Eva John, Reinhold

Schlagwörter: Bewahrung der Schöpfung Ökologie Recycling Naturschutz Schöpfungsverantwortung Zukunftsfähigkeit Klimaschutz Müllvermeidung Gesunde Ernährung

Interessenkreis: Kindergarten Elementarbereich KiTa