Geld oder Leben!? - Kann dieser Widerspruch aufgelöst werden oder nötigt er in der Sprache Jesu zu einer radikalen Wahl: "Ihr könnt nicht Gott dienen und dem Mammon"? Für viele Jugendliche gehören allerdings Geld und Leben eng zusammen, je mehr Geld, desto mehr Leben.
Geld bestimmt in zentraler Weise unsere Lebenszusammenhänge bis in die Erziehung und die Religion hinein. Ohne Geld, so lernt man von früh an, kommt man im Leben nicht aus, und auch bei Jugendlichen lässt sich beobachten, dass vom Geld eine Sogwirkung ausgeht. Deshalb stellt sich schnell die Frage nach dem ethischen Gebrauch von Geld und seiner religiösen Affinität. Darf ich mein Leben so nach Geld und Wohlstand ausrichten, wie andere dies tun? Steht in der Bibel nicht etwas ganz anderes?
Die Ausgabe bietet vielfältige Unterrichtsbeiträge, die die Schülerinnen und Schüler dazu anregen, sich über die eigene Einstellung zu Wert und Bedeutung des Geldes (Lebensmittel oder Lebensziel?) sowie zum Umgang mit Geld klar zu werden.
Aus dem Inhalt (Auswahl):
Geiz ist geil? / Spenden in den Weltreligionen / Wie fühlt es sich an, arm zu sein? / Das bedingungslose Grundeinkommen / Schuldenprävention / Schuldenintervention
Material:
- 4 Bildkarten zu "Ich wär so gerne Millionär"
- 16 Reflexionskarten zu "Reich werden - geht das auch ohne Geld?"
Altersempfehlung: ab 10 Jahren.
Serie / Reihe: Religion 5-10
Personen: Lenhard, Hartmut Zimmermann, Mirjam
Rel45
Lenhard, Hartmut:
Religion 5 - 10; Themen - Unterrichtsideen - Materialien : Geld oder Leben? / Hartmut Lenhard; Mirjam Zimmermann. - Seelze : Friedrich, 2022/1. - 40 Seiten : Ill. (farb.) ; DIN A4 + Materialpaket: Materialheft; Bildkarten; 16 Karten. - (Religion 5-10)
EAN 1414045000007 geheftet : EUR 27,40
sonstiges - Zeitschriftenheft