Religion unterrichten in konfessionell gemischten Lerngruppen an Grundschulen
Buch

Aufbau und Inhalte des Materialheftes:
Thema der jeweiligen Lernsequenz / Raster mit Klassenstufe, Zeitbedarf, Kompetenzerwerb, thematischen Schwerpunkten, konfessionellen Besonderheiten / theologische und religionspädagogische Vorüberlegungen zum Thema / mögliche Lernschritte.

Die einzelnen Kapitel lauten:
1. Halte zu mir guter Gott - eine Unterrichtseinheit zum Schulanfang / 2. Spiritualität anbahnen - Gebetsanlässe wahrnehmen / 3. Meine - deine - unsere Kirche: Gemeinsamkeiten stärken und Unterschiede wahrnehmen / 4. Martin Luther und die Reformation / 5. Feste im Kirchenjahr (konfessionelle Besonderheiten) / 6. Passion und Ostern / 7. Von Gottes Geist bewegt - Menschen in der Nachfolge Jesu (z. B. Franz von Assisi, Elisabeth von Thüringen, Bonifatius, Sternsinger) / 8. Simon Petrus - ein toller Typ?! / 9. Begegnungen mit Maria.

Altersempfehlung: ab 6 Jahren.


Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Aus der Praxis für die Praxis

Personen: Weißenfeldt, Brigitte Felber, Marlis

Schlagwörter: Heilige Vorbilder Konfessionell-kooperativer RU Weihnachtsfestkreis Osterfestkreis

Interessenkreis: GS

AM2198

Religion unterrichten : in konfessionell gemischten Lerngruppen an Grundschulen / Marlis Felber; Brigitte Weißenfeldt. - 1. Auflage. - Fulda : BGV Fulda/RPI der EKKW und der EKHN, 2017. - 75 Seiten : farb. ; DIN A4. - (Aus der Praxis für die Praxis)
geheftet

Zugangsnummer: 2019/0135 - Barcode: 2-0140980-0-00005303-7
sonstiges - Buch