Inhalt: Editorial / ZUM THEMA: Religionssensible Bildung als Teil des Bildungsauftrags im Orientierungsplan; Grundsätze religionssensibler Bildung in der Kita; Religionssensibles Lernen in der Ausbildung: "Religionen sind in jedem Winkel drin"; Religionssensibles Lernen in der Fortbildung; Die Kita als Ort gelebter Vielfalt - Religionssensibilität hilft gegen Ausgrenzung im Alltag / PRAXIS: Teamimpuls - sechs Stationen religionssensiblen Lernens; Praxisbausteine kultur- und religionssensibler Pädagogik; Kalender der Kulturen und Religionen - in der Kita selbnst gemacht; Religionssensibler Umgang mit Kindern aus muslimischen Familien; Wann läuten die Glocken? Religionssensibler Umgang mit Kinderfragen; Räume gestalten - Religionssensibel in der Krippe (U3); Religionssensible Elternarbeit - Ein Elternabend / MEDIENTIPPS: Filmtipps; SERVICE: Aboseite; Referat Religionspädagogik.
Altersempfehlung: ab 3 Jahren.
Serie / Reihe: IRP Erleben & Erfahren - Sinn, Werte und Religion in Kindertageseinrichtungen
Personen: Helmchen-Menke, Heike (Hg.)
IRP/E10a
Helmchen-Menke, Heike (Hg.):
Religionssensibles Lernen in der Kita : Sinn, Werte und Religion in Kindertageseinrichtungen / Heike (Hg.) Helmchen-Menke. - 1. Auflage. - Freiburg : Institut für Religionspädagogik, 2018. - 69 Seiten : farb. ; DIN A4. - (IRP Erleben & Erfahren - Sinn, Werte und Religion in Kindertageseinrichtungen)
ISBN 978-3-96003-009-6 : EUR 8,00
sonstiges - Buch