Inhalt:
THEOLOGISCHE PERSPEKTIVEN:
Achtsamkeit als spiritueller Leitbegriff.
Gott ist gegenwärtig - Kontemplation als interreligiöser Dialog.
Spirituelle Erfahrungen - Ein interkonfessioneller Dialog.
Die Bedeutung von Sport und Bewegung für die Leib-Seele-Einheit im 21. Jahrhundert.
Ein besonderer Modus der Weltbegegnung? - Spirituelle Bildung und spirituelles Lernen in der Schule.
UNTERRICHTSPRAXIS:
"Und alle sprechen doch mit Gott, oder?" Spirituelles Lernen am Beispiel der Gebetspraxis von Juden, Christen und Muslimen (Jahrgänge 5/6).
Die unbedingte Suche - oder: Zwei Lebenswege gegen die Zeit (Jahrgänge 7/8).
Gottes Spuren in der Stadt - Eine spirituelle Expedition in Bremen (Jahrgänge 9/10).
In der Ruhe liegt die Kraft - ein Meditationsprojekt (Jahrgänge 9-12).
"Ich sehe was, was du nicht siehst ..." - Kunst als Fenster zur Transzendenz (Jahrgänge 10-12).
Seminarfach "Spiritualität" - Eine eigene Spiritualität entwickeln im Kontext christlicher Tradition (Jahrgänge 11/12).
UNTERBRECHUNG:
Das Herz und mein altes Auto (Andrea Schwarz).

Altersempfehlung: ab 11 Jahren.

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Serie / Reihe: RelliS

Personen: Michalke-Leicht, Wolfgang Verburg, Winfried

Schlagwörter: Meditation Spiritualität Kontemplation Transzendenz

Interessenkreis: Lehrer Sekundarstufe I Sekundarstufe II