Inhalt:
THEOLOGISCHE PERSPEKTIVEN:
Hinweise zum Kompetenzerwerb im RU durch den Umgang mit Bildern der Kunst.
Bilder, Beten und Betrachten - zur spirituellen Bedeutung moderner Kunst.
Wird Kunst im RU überschätzt?
Milieubedingte Heterogenität in der Betrachtung von Kunstwerken.
UNTERRICHTSPRAXIS:
Dem Gekreuzigten auf der Spur (Jahrgang 6).
Zum produktiv-gestalterischen Umgang mit Gottesbildern (Jahrgänge 7/8).
Durchs Fenster in die Kirche - Kunst im Kirchenraum erschließen (Jahrgänge 9/10).
"Gott ist meine Lieblings-Science-Fiction-Figur!" Text-Bild-Verhältnisse im thematischen Bezug zur Theodizee erschließen. (Sek II).
Eine handlungsorientierte Lernsequenz im Museum (Jahrgänge 11/12).
Kalligrafie - ein künstlerisches und interreligiöses Projekt.
UNTERBRECHUNG:
Unverletzlich - Grazie durch das Gesicht.
Altersempfehlung: ab 11 Jahren.
Serie / Reihe: RelliS
Personen: Verburg, Winfried Gärtner, Claudia Cebulj, Christian
RELLIS19
Cebulj, Christian:
RelliS - Zeitschrift für den katholischen Religionsunterricht SI/SII : Kunst / Christian Cebulj. - Paderborn : Schöningh Verlag, 2016. - 64 Seiten : Ill. (farb.) ; DIN A4 + CD. - (RelliS)
ISBN 978-3-14-053718-6 : EUR 12,50
sonstiges - Buch