Inhalt:
Editorial
Inszenierte Nähe (Jan Blaß).
THEORETISCHE GRUNDLAGEN
Schweigen ist Gold? Wie das Social Web den Alltag und die Schule verändert (Matthias Wörther).
Social Media und Religionsunterricht?! (Andreas Büsch).
Der Wert der Kommunikation - Der Datenhunger von Staaten
und Internetunternehmen bedroht das humane Potenzial der
Internetkommunikation (Alexander Filipovic).
INNENANSICHT
Interview mit Jonas Purschke - Innenansichten eines Digitalen Natives
AUSSENSICHT
Cybermobbing zwischen Kindern und Jugendlichen -
Jugendliches Konfliktverhalten im Netz (Bernhard Bender).
BILDUNGSPLANBEZÜGE
UNTERRICHTSPRAXIS
Die Bibel - Orientierung für das Leben - Ein WebQuest für die Eingangsklasse
des beruflichen Gymnasiums in Baden-Württemberg (Michael Flauger)
Die Bibel mit neuen Medien unterrichten - Ein Weblog für die Eingangsklasse des beruflichen Gymnasium in Baden-Württemberg (Tobias Zugmaier)
Gemeinsam Allein - Unterrichtseinheit zum Film
"Happy Slapping" (Andreas Liebl)
Das Facebook-Offline-Spiel (Andreas Liebl)
MEDIEN
Link-Tipps: Andreas Liebl
Mediathek Filmtipps: Thomas Belke
Literaturtipps: Josef Gottschlich.

Altersempfehlung: ab 12 Jahren.

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Serie / Reihe: Sekundarstufe I+II - Themen im Religionsunterricht

Personen: Jakobs, Maria Liebl, Andreas

Schlagwörter: soziale Netzwerke Soziale Kommunikation

Interessenkreis: Sekundarstufe I Sekundarstufe II