Der Inhalt:
Didaktische Aspekte zur Lesekompetenz und zum Einsatz von Hörbüchern / ZUGÄNGE: Zur Bedeutung des Hörens. Anthropologische Aspekte; Der Glaube kommt vom Hören. Biblisch-theologische Grundlagen / KLÄRUNGEN: Was sind Hörmedien?; Rechtliche Voraussetzungen / ANREGUNGEN: Überlegungen zum Einsatz von Hörmedien; Methodische Anregungen; Hören lernen. Drei jahrgangsunabhängige Methoden, das Hören zu schärfen / UNTERRICHTSBAUSTEINE SEKUNDARSTUFE I: "Ein mittelschönes Leben" - Zwei Doppelstunden zum Thema "Obdachlosigkeit" mit einem Hörbuch; Leben Lernen - Eine Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufe 7/8; Mutige Menschen - Ein Kurzprojekt für Jahrgangsstufe 9/10 zum Thema "Werte" / SEKUNDARSTUFE II: Hörmedien in der Kursstufe - Eine Ideensammlung / EMPFEHLENSWERTE HÖRMEDIEN; Literaturverzeichnis (auch mit Internet-Links)
Serie / Reihe: Sekundarstufe I+II - Themen im Religionsunterricht
Personen: Kilb, Katja Kilb, Stephan
AM1343
Kilb, Katja:
Wer Ohren hat zu hören, der höre! : Hörmedien im Religionsunterricht. - 1. Auflage. - Freiburg : Institut für Religionspädagogik, 2012. - 87 S. ; DIN A4. - (Sekundarstufe I+II - Themen im Religionsunterricht). - Studierende und Referendar/-innen bezahlen nur 50% = 7,50 EUR
: 15,00
sonstiges - Zeitschriftenheft