13 methodisch abwechslungsreiche Unterrichtsbausteine mit ausführlichen Verlaufsplanungen und vielen didaktisch-methodischen Tipps soll ein Bewusstseinsprozess darüber angestoßen werden, wie die Jugendlichen über ihre eigene Religion denken und reden, was ihnen an ihr wichtig ist oder kritikwürdig erscheint und wie ihre Religion in ihr Leben hineinwirkt. Anhand zahlreicher Quelltexte und Rechercheaufträge lernen die Schüler dabei neben wissenschaftlichem Arbeiten, kontroverse Positionen zu überprüfen und kritisch zu diskutieren. Themen: Wie stehst du zu deiner eigenen Religion? Christentum ja - Kirche nein? Was macht den christlichen Glauben aus? Was heißt es, zu seinem Glauben zu stehen?

Altersempfehlung: ab 15 Jahren.

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Personen: Margit Wasmaier-Sailer

Schlagwörter: Theodizee Glauben Glaubensfragen Religionskritik Kirchenkritik Glaubenszweifel Glaubenszeugnis

Interessenkreis: Sekundarstufe I Sekundarstufe II