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Wie frei bin ich eigentlich? Religion 5 bis 10, Nr. 42, 2/2021 Themen - Unterrichtsideen - Materialien.
Zeitschriftenheft

Aus dem Inhalt:
- ZUM THEMA:
-- Worum geht es bei der Freiheit

PRAXIS:
-- Kl.- stufe 5/6: Mit meinem Gott überspringe ich Mauern - Umgang mit Freiheit und Begrenzungen
-- Kl.- stufe 5/6: Trotz Erwartungen frei sein
-- Kl.- stufe 7/8: Zwischen Meinungsfreiheit und Grenzüberschreitung
-- Kl.-stufe 7/8: Von der Freiheit, ich selbst zu sein
-- Kl.- stufe 9/10: Kirche - Ort der Freiheit
-- Kl.- stufe 9/10: Freiheit braucht auch Grenzen
- KONTEXT:
-- Handwerkszeug: Mindmapping
-- Blick über den Tellerrand: Corona, die bürgerliche Freiheit und die Verantwortung
- Magazin:
-- Ideen
-- Literatur / Filmtipps
Materialpaket
(Titel der Plakate: 1. Mit meinem Gott überspringe ich Mauern. Psalm 18,30; 2. Die Freiehit, meine Faust zu schwingen, endet da, wo die Nasenspitze des anderen anfängt.

Altersempfehlung: ab 10 Jahren.

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Religion 5-10. Themen - Unterrichtsideen - Materialien (Zeitschrift

Leseror. Aufstellung: 3

Schlagwörter: Mensch Identität Gott Ethik Freiheit Asyl Gebot Erwartung Corona Begrenzung

Interessenkreis: Sek. I

Wie frei bin ich eigentlich? : Religion 5 bis 10, Nr. 42, 2/2021 Themen - Unterrichtsideen - Materialien. - Seelze - Velber : Friedrich, 2021. - Themenheft 40 S.; 2 Plakate (A2) ; A4 + Übersichtsblatt "Materialpaket"; Materialheft; - (Religion 5-10. Themen - Unterrichtsideen - Materialien (Zeitschrift; erstes Heft: 1/2011)). - Best.Nr. 1414042
ISSN 21918058

Zugangsnummer: 2021/0148 - Barcode: 2-1141937-0-00003102-8
Gewalt - Signatur: TP 47/148/21 - Zeitschriftenheft