In dem vorliegenden Unterrichtsmaterial geht es explizit um den Bereich "Chancengleichheit für Menschen mit Behinderung herstellen" und im schulischen Kontext darum, der Welt von Kinder- und Jugendlichen mit Handicaps durch Perspektivenübernahme näher zu kommen.
Aus dem Inhalt:
"Inklusion" oder wie verschieden sind wir eigentlich?
Entlang des Jugendbuchs "Tomaten mögen keinen Regen": Was heißt eigentlich "behindert"?
Lebenskurven:Zwei Lebenskurven anfertigen und unterscheiden
Abschiede:Textauszüge mit Abschiedsmotiven analysiere
Psalmen sind für alle da!
Kl. 5/6
Serie / Reihe: :in Religion
Leseror. Aufstellung: Sek I
INR/185
Inklusion im Religionsunterricht - Arbeitsmaterialien zum Roman "Tomaten mögen keinen Regen" : :in Religion 2/2020 : Bergmoser+Höller, 2020. - 1 Heft, 2 Folien, - (:in Religion)
INR
so - Zeitschriftenheft