Schule kann neben einem Ort des Lernens auch eine "Konfliktzone Religion" sein: Kruzifixe im Klassenzimmer, Kopftuch bei muslimischen Lehrerinnen und Schweinefleisch in der Schulkantine sind in der Diskussion. Interessanterweise werden die Kontroversen, die sich ergeben, selten im Religionsunterricht aufgegriffen und thematisiert. An dieser Stelle setzt das hier angebotene Material an und greift religiös geladene Konflikte an Schulen auf, um sie religionsdidaktisch so fruchtbar zu machen, dass die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Positionen herausarbeiten können und argumentativ vertreten lernen.

Aus dem Inhalt:
Speeddating: Sollen Kruzifixe im Klassenzimmer hängen?
Religionspolitische Positionen:Venn-Diagramm
Eine Umfrage durchführen: Soll es in der Mensa Schweinefleisch geben?
Kl. 7 - 10

Altersempfehlung: ab 1 Jahren.

---

---

Serie / Reihe: :in Religion

Standort: Zeitschrift Sek

Leseror. Aufstellung: Sek I

Schlagwörter: Tradition Religion Religionspolitik Religiöse Konflikte

Interessenkreis: Sek I