Religionsunterricht konfessionell-kooperativ gestalten :in Religion 4/2019
Zeitschriftenheft

Der konfessionell-kooperative Religionsunterricht stellt einen konfessionellen Religionsunterricht mit einem "Mehrwert" dar. Denn durch die Zusammensetzung der Lerngruppen, die besondere Organisationsform sowie eine interkonfessionelle Didaktik und Methodik zielt er über die Leitprinzipien "Gemeinsamkeiten stärken - Unterschieden gerecht werden", ergänzt durch die Prinzipien "Besonderheiten hervorheben - Stereotype abbauen" auf den Aufbau und die Vertiefung einer spezifischen interkonfessionellen Differenzkompetenz, die über die üblichen Kompetenzziele hinausgeht.

Aus dem Inhalt:
5./6. Klassenstufe: Schwerpunkt "Gemeinschaft der Heiligen"
7./8. Klassenstufe:Schwerpunkt "Petrus und Paulus"
9./10. Klassenstufe: Schwerpunkt "Mehr als Brot und Wein"

Altersempfehlung: ab 1 Jahren.


Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: :in Religion

Standort: Zeitschrift Sek

Leseror. Aufstellung: Sek I

Schlagwörter: Heilige Eucharistie Abendmahl Brot Wein Allerheiligen Petrus Paulus Allerseelen Halloween Koko Konfessionell Kooperativ

Interessenkreis: Sek I

INR/178

Religionsunterricht konfessionell-kooperativ gestalten : :in Religion 4/2019 : Bergmoser+Höller, 2019. - 1 Heft, 2 Folien, 1 CD-ROM. - (:in Religion)
INR

Zugangsnummer: 2019/0097 - Barcode: 2-0140488-1-00010233-9
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