Buch, 128 Seiten, DIN A5
1. bis 6. Klasse

Unterrichtsstörungen gehören leider zum Lehreralltag: Einige Schüler reden, lenken sich gegenseitig ab, machen während des Unterrichts permanent Unsinn oder sind sogar gewalttätig - und stören damit nicht nur Lehrer und Mitschüler, sondern auch den laufenden Lernprozess.
Anhand typischer Fallbeispiele vermittelt Ihnen dieses kompakte Handbuch konkrete Handlungsmuster, Trainingsmöglichkeiten und Maßnahmen zum direkten und raschen Reagieren auf Störungen. So lernen Sie, präsenter aufzutreten, sinnvolle Konsequenzen aus dem Verhalten der Schüler/-innen zu ziehen und selbstbewusst und souverän mit Störungen umzugehen.

Aus dem Inhalt:

* Was ist unter einer Störung eigentlich zu verstehen?
* Diverse Praxisbeispiele: Die machen einfach, was sie wollen; Ein Füller geht kaputt; Rohe Gewalt
* Kommunikations- und Konfliktfähigkeit

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Personen: Schaufekberger-Lehmann, Dietmar

Standort: Pädagogik

Leseror. Aufstellung: L

Schlagwörter: Disziplin Störungen