Wie gelingt es, zeitgenössische Kunst sinnstiftend in den Religionsunterricht einzubinden? Wo bestehen thematische Anknüpfungspunkte an den Lehrplan? Welche methodischen Vorgehensweisen sind im Unterricht denkbar unsd sinnvoll?
Bilder:
Maike Brautmaier: Madonna 2009
Jason deCaires Taylor: Das Floß von Lampedusa 2016
Ron Mueck: Youth 2009
Klassen 5-10
Altersempfehlung: ab 12 Jahren.
Serie / Reihe: RAAbits Religion
Personen: Tan, Silvia Maria
Leseror. Aufstellung: Sek I
RP42/151-51
Tan, Silvia Maria:
Wie gelingt die Arbeit mit zeitgenössischer Kunst im Religionsunterricht der Sekundarstufe I ? - aus: Mensch sein - Mensch werden - Beitrag 21 : RAAbits Sek I- Impulse und Materialien für die kreative Unterrichtsgestaltung : RAABE, 2018. - 30 S.+ 3 Kunstdrucke. - (RAAbits Religion)
RAAbits
so - Buch