Wie im Zirkus - Stärken erkennen und Schwächen akzeptieren - aus: Gott, ich und die anderen Beitrag 22
Religion erleben Grundschule: Materialien für den konfessionsübergreifenden Unterricht Ausgabe 62
Kl. 1 - 4
Die Schüler gehen der Fage nach, was einen "guten" Artisten ausmacht? Welche Leistungen muss er bringen und was passiert, wenn er einmal Schwächen zeigt.
Altersempfehlung: ab 9 Jahren.
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Personen: Floer, Claudia
Standort: GS
Leseror. Aufstellung: L
RP41/101-70-3
Floer, Claudia:
Wie im Zirkus - Stärken erkennen und Schwächen akzeptieren - aus: Gott, ich und die anderen Beitrag 22 : Religion erleben Grundschule: Materialien für den konfessionsübergreifenden Unterricht Ausgabe 62 / Claudia Floer : Raabe, 2017. - 14 S.+ 1 Bildkarte
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