NUR VERKAUF, KEIN VERLEIH! - DAS HEFT KANN NICHT VERSCHICKT WERDEN. - Inhalt: Einleitung / Methodisch-didaktische Hinweise zu den 15 Lernsequenzen der 9. und 10. Klasse: - 1. Stille-Gebet-Meditation einüben / 2. Mein persönliches Gottesbild / 3. Wir informieren uns über die Arbeit in einem Hospiz / 4. Selbsterfahrungskurs (1): Achtsamkeit lernen / 5. Ich orientiere mein Gewissen an der "Heiligkeit des Lebens" / 6. Selbsterfahrungskurs (2): Freundschaft - Partnerschaft - Liebe / 7. Vom Hohenlied der Liebe in der Bibel (AT/NT) lernen / 8. Wie beteiligen uns vom Fach Kath. Religion an BORS und bereiten Praktika in Einrichtungen der Caritas oder der Pfarrgemeinde vor / 9. Mein Christusbild / 10. Über Jesus Christus Bescheid wissen und Auskunft geben können / 11. Sich an der Ethik Jesu Christi orientieren / 12. Wir planen eine ökumenische Aktion / 13. Wir gestalten einen Gottesedienst in der Osterzeit / 14. Wir erkunden die Abrahamitische Ökumene vor Ort / 15. Wir gestalten einen Gottesdienst zur Schulentlassung / Anhang: Übersicht über die Arbeitsblätter -
Serie / Reihe: IRP-Unterrichtshilfen für den RU an Realschulen
Personen: Nörtersheuser, Hans-Walter
Nörtersheuser, Hans-Walter:
Lernsequenzen Klasse 9/10 - Offene Unterrichtsformen : Planungshilfe zum neuen Bildungsplan 2004 (3). - 1. Auflage. - Freiburg : Institut für Religionspädagogik, 2005. - 72 S. : s-w. - (IRP-Unterrichtshilfen für den RU an Realschulen). - Studierende und Referendar/-innen zahlen nur 50% = 1,25 EUR
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