Wie leben wir im Einklang mit Mitgeschöpfen und der Natur? Die "Fridays for Future"-Initiative hat nachdrücklich darauf aufmerksam gemacht, welche Konsequenzen menschliches Fehlverhalten für Natur und Umwelt haben: Die Erde mit ihren natürlichen Schätzen ist massiv gefährdet und damit auch das Leben nachfolgender Generationen.
Die Ausgabe greift gesellschaftliche Diskussionsprozesse auf und bietet vielfältige Möglichkeiten, im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern zu arbeiten. Dabei werden Pflanzen- und Tierwelt nicht verklärt. Vielmehr geht es darum, das Eigenrecht aller Lebewesen und die damit verbundene menschliche Verantwortung in den Blick zu nehmen und Ambivalenzen zu erkennen. Es werden Fragen nach einer artgerechten Haustierhaltung, nach Schöpfungsnarrativen in den Weltreligionen, nach Pilgerübungen mit Alpakas, nach der "Fridays for Future"-Bewegung, nach Fleischkonsum und Veganismus sowie nach der Seele bei Tieren aufgegriffen. Die Perspektive eines Försters und einer Jägerin vermittelt eine individuelle Sicht auf das Leben im Wald.
Zu jeder Lernsequenz finden sich auch Hinweise auf Differenzierungsmöglichkeiten.
Aus dem Inhalt (Auswahl):
Wenn Greta in die Schule kommt / Haben Tiere eine Seele? / Darf man Tiere essen? / Sind Bäume Mitgeschöpfe?
Altersempfehlung: ab 10 Jahren.
Serie / Reihe: Religion 5 bis 10 47
Personen: Anke Kaloudis, Gudrun Neebe
Anke Kaloudis, Gudrun Neebe:
Als Gottes Geschöpfe zusammenleben? - Ausgabe 47/2022 : Friedrich, 2022. - (Religion 5 bis 10; 47)
so - Signatur: REL - Zeitschriftenheft