Wie gehen wir mit Krisen und Katastrophen um? Was hilft uns dabei, sie zu deuten? Unser Glaube? Die Wissenschaft? Die Politik? Die Denkformen, in denen die Deutung des Wandels geschieht, unterliegen selbst einem Wandel.
Der Autor, christlicher Existenzphilosoph, spürt dem Deutungsmusterwandel der letzten drei Jahrhunderte nach, beschreibt die strukturellen Analogien zwischen der Frage nach der Gerechtigkeit Gottes angesichts der Übel in der Welt (Theodizee) und der Frage nach der Rechtfertigung wissenschaft-lich-technischer Systeme (Technodizee), um schließlich die Verantwortung des Menschen als zentral für die Bewältigung der aktuellen Corona-Krise, vor allem aber des Klimawandels als der Mega-Krise des 21. Jahrhunderts zu begründen (Anthropodizee).

Bildungspläne/Lehrpläne:

3_RRK Gymnasium, allg.: Gym_Kurs_2-Welt-und-Verantwortung_rk
3_RRK Gymnasium, allg.: Gym_Kurs_3-Gott_rk

Altersempfehlung: ab 16 Jahren.

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Personen: Bordat, Josef

Schlagwörter: Hoffnung Resilienz Klimakrise Gesinnungswandel Teleologie Kontingenzbewältigung

Interessenkreis: Erwachsenenbildung, Seniorenarbeit, Gemeindearbeit, Sek. II - schulart