Jede der monotheistischen Weltreligionen kennt ihre eigenen Feste und Rituale. Doch warum fasten beispielsweise viele Christen vor Ostern 40 Tage? Und was hat es mit den Fastenzeiten in Judentum und Islam auf sich? Mit diesen und anderen Fragen beschäftigen sich Ihre Schüler*innen mit Hilfe dieses Bandes.
Bedeutungen und Bräuchen und Festen
Durch die religiösen Feste im Laufe eines Jahres wird den Gläubigen eine Art Rahmen gegeben, welcher sie an das Handeln Gottes erinnert. Der Alltag wird unterbrochen und der Zusammenhalt wird gestärkt - eine Auswirkung, die auch ihre Schüler*innen aus ihrem Leben kennen.
Interreligiöse Betrachtung
Im Religionsunterricht oder im Fach Ethik lernen die Schüler*innen die Bedeutungen von Bräuchen und verschiedenen Festen in Christentum, Judentum und Islam kennen und stellen Unterschiede und Gemeinsamkeiten fest. Diese interreligiöse Betrachtung fördert Toleranz und Achtung sowohl vor der eigenen als auch vor fremden Religionen.
Die Themen:
- Bedeutung von Festen
- Bedeutung der Feste in den drei Religionen Judentum, Christentum, Islam
- Feste des Judentums
- Feste des Christentums
- Feste des Islam
- Rituale
Altersempfehlung: ab 10 Jahren.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Immer besser unterrichten
Personen: Kuhlmann, Peter
Kuhlmann, Peter:
Feste und Rituale der Weltreligionen im Unterricht : Die monotheistischen Religionen kennenlernen, vergleichen und verstehen ; Sekundarstufe I / Peter Kuhlmann. - 1. Auflage. - Augsburg : Auer, 2020. - 95 Seiten : Illustrationen ; 21 x 1.2 x 29.7 cm. - (Immer besser unterrichten)
ISBN 978-3-403-08395-5 (Broschüre drahtgeheftet : 22,90 EUR
so - Signatur: S I 3/57 - Buch