Globales Lernen
Zeitschriftenheft

Im Grundlagenteil der Publikation führt Georg Krämer in die Begrifflichkeit Globalen Lernens ein, während Annette Scheunpflug den Zusammenhang von Globalem Lernen und religiöser Bildung herausarbeitet und Albert Biesinger und Manuel Barale Globales Lernen vor dem Hintergrund der biblischen Reich-Gottes-Botschaft religionspädagogisch begründen.

Im Zentrum des unterrichtspraktischen Teils steht die Förderung der Empathiefähigkeit: Zunächst stellt Aline Kurt ein siebenjähriges Mädchen aus Kenia in den Mittelpunkt ihrer Doppelstunde für Kl. 1/2 und im Unterrichtsimpuls zum Kinderdokumentarfilm Warum so viele Menschen fliehen mit Tobias Krell (Checker Tobi) werden kindgerecht Fluchtgründe, die Angst vor Geflüchteten sowie das Leben von geflüchteten Kindern und jungen Erwachsenen aus Syrien für Kl. 4 thematisiert. Sabine Baßler gibt neben vielfältigen Unterrichtsideen zum Fairen Handel mit Schokolade und der Leitperspektive Verbraucherbildung auch Lernimpulse zur Leitperspektive Bildung für Akzeptanz und Toleranz von Vielfalt für Kl. 3/4, indem sie auf geschlechterspezifische Unterschiede und Gemeinsamkeiten blickt und dabei Grundfragen zur sozialen Gerechtigkeit aufwirft. Für beide Lernsequenzen durfte die Autorin auf Unterrichtsmaterial von MISEREOR zurückgreifen, dieses erweitern und vertiefen. Ihre Ideen-Schatzkiste zum MISEREOR-Hungertuch 2019 von Uwe Appold mit dem Titel Mensch, wo bist du? betont vor allem die Notwendigkeit von Umwelt- und Naturschutz, wobei auch Aspekte der einleitenden Bildbetrachtung von Maria Jakobs aufgegriffen werden.

Eine ausführliche Vorstellung des institutseigenen Referats Globales Lernen sowie Film-, Literatur- und Linktipps vervollständigen die Publikation.

Bildungspläne/Lehrpläne:

1_RRK Grundschule: GS_1,2Kl_1-Mensch_rk
1_RRK Grundschule: GS_1,2Kl_2-Welt-und-Verantwortung_rk
1_RRK Grundschule: GS_3,4Kl_1-Mensch_rk
1_RRK Grundschule: GS_3,4Kl_2-Welt-und-Verantwortung_rk
1_RRK Grundschule: GS_3,4Kl_3-Bibel_rk

Altersempfehlung: ab 6 Jahren.


Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Lernimpulse für den katholischenReligionsunterricht an Grundschulen

Schlagwörter: Kenia Klimawandel Migration Flucht Fair-Trade Geschlechtergerechtigkeit Soziale Gerechtigkeit Bewahrung der Schöpfung Goldene Regel ausbeuterische Kinderarbeit

Interessenkreis: Grundschule

Globales Lernen. - Freiburg : Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Fre, 2020. - 64 S. - (Lernimpulse für den katholischenReligionsunterricht an Grundschulen)
ISBN 978-3-96003-026-3 : 8,00 EUR

Zugangsnummer: 2020/0071 - Barcode: 2-0140947-3-00004542-1
so - Signatur: LI1/5a - Zeitschriftenheft