Inhalt: ZUM THEMA: Bezug zum Orientierungsplan; Gut vernetzt für religiöse Bildung: Kindergarten und Kirchengemeinde; Der Kindergarten als Biotop des Glaubens; Kindergarten und Kirchengemeinde: Grundlagen in der Erzdiözese Freiburg; Die kirchliche Kindertageseinrichtung als pastoraler Ort?!; Kita und Kirchengemeinde. Impulse vom KTK-Gütesiegel; Vertrauensvolle Zusammenarbeit: Kindergartengeschäftsführung; Vom Gemeinde-Kindergarten zur Kindergartengemeinde. Erzieherin als pastorale Mitarbeiterin / PRAXIS: Tragen und Getragen werden. Meditation eines Christophorus-Bildes als Impuls für eine Teamsitzung; Werden wie die Kinder? Eine Bibelarbeit als Impuls für eine Teamsitzung; Konkrete Möglichkeiten der Kooperation im Gefüge von Kindergarten und Kirchengemeinde; Wie sich Kindergarten und Kirchengemeinde gegenseitig bereichern (aus Sicht einer Fachberaterin); Kindergarten als pastoralen Ort erlebbar machen; Glaube ist Herzenssache. Religiöse Ritualfeiern im multireligiösen Umfeld; Fenster zum Himmel. Kirchenraumpädagogik; Den Namenspatron des Kindergartens kennenlernen; Kinderbibelwoche im Kindergarten am Beispiel der Mose-Geschichte; Rollenspiel für das Team zur interkulturellen Bildung und Erziehung; Gemeinsam zum Wohl der Kinder. KESS-Erziehen-Kurse in Kindertageseinrichtungen / BUCH- UND FILMTIPPS: Tipps für Bücher und Arbeitshilfen; Filmtipp: Kleine Eroberer. Wie Kommunikation ins Leben führt.
Serie / Reihe: IRP Erleben & Erfahren - Sinn, Werte und Religion in Kindertageseinrichtungen
Personen: Helmchen-Menke, Heike (Hg.)
Helmchen-Menke, Heike (Hg.):
Gut vernetzt für religiöse Bildung : Wie sich Kindergarten und Kirchengemeinde ergänzen. - 1. Auflage. - Freiburg : Institut für Religionspädagogik, 2012. - 85 S. : f. - (IRP Erleben & Erfahren - Sinn, Werte und Religion in Kindertageseinrichtungen)
: 8,00 EUR
so - Signatur: E&E4 - Buch