Inhalt: Editorial / ZUM THEMA: Interreligiöses Lernen als Teil des Bildungsauftrags in Kitas; Interreligiöses Begegnungslernen in religiös pluraler Gesellschaft als Beitrag zur friedenserziehung - aus Sicht des Christentums; Das Modell der interreligiösen Gastfreundschaft. Standortbezogener Umgang mit religiöser Vielfalt; Perspektivenwechsel - Interreligiöse Kompetenz bei pädagogischen Fachkräften; Religiöse uns kulturelle Vielfalt in der Kita religionssensibel aufnehmen; Werteerziehung auch für Ali, Aishe und Swetlana?; Juri isst nichts vom Schwein. Das Schweinefleischverbot im interreligiösen Kontext in der Kita; "Ich bin ein Mann und du bist nur eine Frau!" Muslimische Jungen und Mädcchen in der Kita. /
PRAXIS: Teamimpuls - Rollenspiel zum Umgang mit religiöser Vielfalt; Ein bisschen anders. Ein interkulturelles, inklusives und interreligiöses Jahresprojekt; Wertebildung im interreligiösen Kontext. Die Suche nach der Goldenen Regel - Projekt Weltethos; Interreligiöser Fachbereich - Weltreligionen in der Kita entdecken; Kinder mit Fluchterfahrungen in der Kita / BUCH- UND FILMTIPPS: Filmtipps; Buchtipps
Altersempfehlung: ab 4 Jahren.
Serie / Reihe: IRP Erleben & Erfahren - Sinn, Werte und Religion in Kindertageseinrichtungen
Personen: Helmchen-Menke, Heike (Verf.)
Helmchen-Menke, Heike (Verf.):
Interreligiöses Lernen in der Kita / hrsg. vom Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg durch Heike Helmchen-Menke ; Autorinnen und Autoren Thomas Belke, Heike Helmchen-Menke [und 8 weitere]. - Freiburg : Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg, 2016. - 73 Seiten : Illustrationen ; 30 cm. - (IRP Erleben & Erfahren - Sinn, Werte und Religion in Kindertageseinrichtungen)
ISBN 978-3-96003-007-2 (Broschur) : 8,00 EUR
so - Signatur: E&E8b - Zeitschriftenheft