Endlich Wochenende! Da kann man es sich auf dem Sofa gemütlich machen, mit Salzstangen und einem guten Film im Fernsehen. So zumindest sieht der Plan des Krokodils aus. Doch irgendwie gelingt es ihm nicht, die Salzstangen in sein Maul zu stecken. Guter Rat ist teuer - und viele wilde Verrenkungen sind nötig. Das hungrige Krokodil muss sich einiges einfallen lassen, um in den Genuss der Salzstange zu kommen. Im Schluss steckt die Botschaft, dass zusammen alles besser klappt und noch dazu mehr Spaß macht.

Hinweise der Mediathek:
Im Begleitmaterial finden sich Anregungen für den Einsatz von "Krokodil" im Elementarbereich. Die Methoden sind altersgemäß und vielfältig. Sehr gut wird der Bezug zu biblisch-christlichen Themen hergestellt.
Mit diesem Film und dem Begleitmaterial gelingt pädagogischen Fachkräften ein Einstieg ins Theologisieren. Der Film Krokodil beinhaltet diverse Impulse, die sich für die Umsetzung von Zielen und Anregungen aus dem Orientierungsplan ("Sinn, Werte und Religion") anbieten:
- "Kinder können in ihrem Philosophieren und/oder Theologisieren über das Leben und die Welt verständnisvolle Partner finden"
- "Kinder erleben unterschiedliche Weisen, nach Sinn zu fragen und Werte zu leben und kommunizieren darüber"
- "Kinder tragen zu einem gelingenden Zusammenleben in der Gruppe bei"

Bildungspläne/Lehrpläne:

1_RRK Grundschule: GS_1,2Kl_1-Mensch_rk
1_RRK Grundschule: GS_1,2Kl_2-Welt-und-Verantwortung_rk
1_RRK Grundschule: GS_3,4Kl_1-Mensch_rk
1_RRK Grundschule: GS_3,4Kl_2-Welt-und-Verantwortung_rk

Altersempfehlung: ab 4 Jahren.

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Serie / Reihe: Animanimals

Personen: Julia Ocker

Schlagwörter: Partnerschaft Kommunikation Parabel helfen Zusammenleben Teamwork

Interessenkreis: Grundschule Elementarerziehung Förderschule Sek. I - schulartübergr