NUR VERKAUF, KEIN VERLEIH! - DAS HEFT KANN NICHT VERSCHICKT WERDEN! - Der Inhalt: Editorial; Bildbetrachtung; Zur Einführung / GRUNDLAGEN: Zur wachsenden Bedeutung ästhetischen Lernens; Die religionspädagogische Vorgehensweise ästhetischen Lernens; Siinnliche Wahrnehmung in der Theologie: Die Erblickungslehre Hans Urs von Balthasars / BEZÜGE ZU DEN BILDUNGSPLÄNEN / UNTERRICHTSBAUSTEINE: Übersicht zur möglichen Umsetzung im Unterricht; UNTERRICHTSBAUSTEIN I: Die Schärfung der Sinneswahrnehmung (Aisthesis): Die Arbeit mit einer Bilderkartei; Arbeit mit "Bildern des Jahres"; Materialien; UNTERRICHTSBAUSTEIN II: Entscheidungs- und Urteilsfähigkeit (Katharsis): Kain und Abel; Friedensvisionen des Propheten Jesaja; Materialien; UNTERRICHTSBAUSTEIN III: Die Gestaltwerdung einer tieferen Wirklichkeit (Poiesis): Mit Bildern Neues gestalten; Digitale Fotografie im Religionsunterricht; Materialien / Literaturverzeichnis / CD mit Bildmappe
Altersempfehlung: ab 5 Jahren.
Serie / Reihe: Sekundarstufe I+II - Themen im Religionsunterricht
Personen: Vering, Benedikt
IRPSI/SII12/2
Vering, Benedikt:
Bilder wahrnehmen - deuten - gestalten : Ein Beitrag zum ästhetischen Lernen an den Themen Gewalt und Frieden. - 1. Auflage. - Freiburg : Institut für Religionspädagogik, 2012. - 67 S. + CD-ROM. - (Sekundarstufe I+II - Themen im Religionsunterricht). - Studierende und Referendar/-innen bezahlen nur 50% = 7,50 EUR
: 15,00
sonstiges -