Trialogische Religionspädagogik
interreligiöses Lernen zwischen Judentum, Christentum und Islam
Georg Langenhorst zeigt, dass interreligiöses Lernen in unserem Kulturkontext in erster Linie die Begegnungen von Judentum, Christentum und Islam umfasst.
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Personen: Langenhorst, Georg
Langenhorst, Georg:
Trialogische Religionspädagogik : interreligiöses Lernen zwischen Judentum, Christentum und Islam / Georg Langenhorst. - 1. Aufl. - Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, 2016. - Description based upon print version of record
ISBN 978-3-451-31592-3
Pädagogik und Didaktik - Signatur: Päd-RP 127 - Buch