Das Buch wendet sich in erster Linie an Lehramtsstudierende aller Schulformen.
Aus dem Inhalt:
Beobachten - wie geht das?
Was muss ich über Didaktik wissen?
In welchen Schritten plane ich Unterricht?
Wie gehe ich mit Störungen um?
Es werden theoretische und praktische Aspekte so miteinander verknüpft, dass Perspektiven für unterrichtsliches Handeln entstehen.

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Serie / Reihe: Studientexte für das Lehramt Band 13

Personen: Topsch, Wilhelm

Schlagwörter: Unterrichtsplanung Schulpraktikum Schule, Geschichte und Kritik Lehrerausbildung Didaktik, Begriff und Modelle Unterricht, Prinzipien und Konzeption Unterricht, Vorbereitung konkret Praktikumsbericht