In einer durch Multikulturalität und Multireligiosität geprägten Gesellschaft ist interkulturell-interreligiöser Bildung im Elementarbereich besonders wichtig. Hier werden Befunde der wissenschaftlichen Begleitung diverser Praxisprojekte in Kitas dargestellt und versucht, auf dieser Grundlage Anforderungen im Sinne von Konsequenzen für die Praxis, aber auch für die Aus- und Fortbildung zu identifizieren.
Stiftung Kinderland Baden-Württemberg
Serie / Reihe: Interreligiöse und interkulturelle Bildung im Kindesalter
Personen: Boschki, Reinhold Schweitzer, Friedrich Wolking, Lena
Schweitzer, Friedrich ¬[Verfasser]:
Interkulturell-interreligiös sensible Bildung in Kindertageseinrichtungen : Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung von Praxisprojekten der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg / Friedrich Schweitzer. - 1. - Münster : Waxmann, 2020. - 284 Seiten : Illustrationen ; 24 cm. - (Interreligiöse und interkulturelle Bildung im Kindesalter; Band 8)
ISBN 978-3-8309-4101-9 Broschur : EUR 36.90
Elementarstufe; pädagogische Arbeitshilfen für Kindertagesstätten und Kindergarten - Signatur: ES Sch - Buch